Anleitung und Mithilfe zum Einbau von lebenden Gehölzen als Lern- und Spielorte. Hier ist vieles möglich, vom kleinen Iglu oder Tipi bis zum Irrgarten.

Zeitrahmen
offen, je nach Projekt

Klientel
6te bis 10te Klasse, Lehrerlnnen/ErzieherInnen-Fortbildung
angepasstes Programm für alle Altersstufen

Von der Profilanlage bis zur Pflanzensoziologie und Standortkunde ist hier alles möglich. Wissenschaftliches Arbeiten vom Feldversuch bis zur Auswertung.

Zeitrahmen
mind. 6 Stunden, besser offen in der Projektwoche

Klientel
11te bis 13te Klasse, Lehrerlnnen/ErzieherInnen-Fortbildung
angepasstes Programm für alle Altersstufen

Hier sind folgende Schwerpunkte möglich:

• Fledermäuse
• Bienen
• Ameisen
• Singvögel

Es geht dabei um Überwinterungshilfen, aber auch um kleine Strukturverbesserungen für Haus, Garten oder Schulgelände und die Vermittlung von Artenkenntnissen. Spiele erleichtern auch hier die Informationsaufnahme.

Zeitrahmen
3 oder 6 Stunden; Intensiver in einer Projektwoche

Klientel
6te bis 10te Klasse, LehrerInnen-Fortbildung
angepasstes Programm für alle Altersstufen

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